CARA BELAJAR YANG BAIK

CIRI GAYA BELAJAR : VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTESIK PENGANTAR :
            Pernahkan Anda mendapati diri anda mengucapkan kata-kata berikut ini, “Tampaknya itu cocok untukku,” atau “Aku mengerti masalahnya”? Atau mungkin anda lebih sering mengatakan, “Kedengarannya itu cocok untukku” atau “Hal itu mengingatkan sesuatu”? Ungkapan-ungkapan semacam ini bisa menjadi petunjuk kecenderungan modalitas anda. Selanjutnya baca di sini…            Jika anda tidak dapat melihat atau mendengar atau jika anda tidak dapat merasakan tekstur, bentuk, temperatur, berat atau penolakan di lingkungan berarti anda sama sekali tidak mempunyai gaya belajar. Banyak ciri-ciri perilaku lain merupakan petunjuk kecenderungan belajar anda. Ciri-ciri berikut ini akan membantu anda menyesuaikan dengan modalitas belajar anda yang terbaik.1.      MODALITAS GAYA BELAJAR ORANG-ORANG VISUAL
ü  rapi dan teratur
ü  berbicara dengan cepat
ü  perencana dan pengatur jangka panjang yang baik
ü  teliti terhadap detail
ü  mementingkan penampilan, baik dalam hal pakaian maupun presentasi
ü  pengeja yang baik dan dapat melihat kata-kata yang sebenarnya dalam pikiran mereka
ü  mengingat apa yang dilihat daripada apa yang didengar
ü  mengingat dengan asosiasi visual
ü  biasanya tidak terganggu oleh keributan
ü  mempunyai masalah untuk mengingat instruksi verbal, kecuali jika ditulis, dan sering kali minta bantuan orang untuk mengulanginya
ü  pembaca cepat dan tekun
ü  lebih suka membaca daripada dibacakan
ü  membutuhkan pandangan dan tujuan yang menyeluruh dan bersikap waspada sebelum secara mental merasa pasti tentang suatu masalah atau proyek
ü  mencoret-coret tanpa arti selama berbicara di telepon dan dalam rapat
ü  lupa menyampaikan pesan verbal kepada orang lain
ü  sering menjawab pertanyaan dengan jawaban singkat ya atau tidak
ü  lebih suka melakukan demonstrasi daripada berpidato
ü  lebih suka seni daripada musik
ü  seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tetapi tidak pandai memilih kata-kata
ü  kadang-kadang kehilangan konsentrasi ketika mereka ingin memperhatikan
 2.      MODALITAS GAYA BELAJAR ORANG-ORANG AUDITORIAL
ü  berbicara kepada diri sendiri saat bekerja
ü  mudah terganggu oleh keributan
ü  menggerakan bibir dan mengucapkan tulisan buku ketika membaca
ü  sering membaca dengan keras dan mendengarkan
ü  dapat mengulangi kembali dan menirukan nada, birama dan warna suara
ü  merasa kesulitan untuk menulis, tetapi hebat dalam bercerita
ü  berbicara dalam irama yang terpola
ü  biasanya pembicara yang fasih
ü  lebih suka musik daripada seni
ü  belajar dengan cara mendengarkan dan mengingat apa yang didiskusikan daripada apa yang dilihat
ü  suka berbicara, berdiskusi dan menjelaskan sesuatu panjang lebar
ü  mempunyai masalah dengan pekerjaan-pekerjaan yang melibatkan visualisasi, seperti memotong bagian-bagian hingga sesuai satu sama lain
ü  lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskannya
ü  lebih suka gurauan lisan daripada membaca komik
 3.      MODALITAS GAYA BELAJAR KINESTESIK
ü  berbicara dengan perlahan
ü  menanggapi perhatian fisik
ü  menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian mereka
ü  berdiri dekat ketika berbicara dengan orang
ü  selalu berorientasi pada fisik dan banyak bergerak
ü  mempunyai perkembangan awal otot-otot yang besar
ü  belajar melalui memanipulasi dan praktik
ü  menghapal dengan cara berjalan dan melihat
ü  menggunakan jari sebagai penunjuk ketika membaca
ü  banyak menggunakan isyarat tubuh
ü  tidak dapat duduk diam untuk waktu yang lama
ü  tidak dapat mengingat geografi, kecuali jika mereka memang tidak pernah berada di tempat itu
ü  menggunakan kata-kata yang mengandung aksi
ü  menyukai buku-buku yang berorientasi pada plot-mereka mencerminkan aksi dengan gerakan tubuh saat membaca
ü  kemungkinan tulisannya jelek
ü  ingin melakukan segala sesuatu
ü  menyukai permainan yang menyibukkan
             Dari gaya-gaya belajar di atas, manakah yang paling cocok dengan kecenderungan modalitas gaya belajar anda? Mampukah anda mencocokan gaya belajar yang dimiliki dengan gaya mengajar guru di kelas? Silahkan analisis sendiri sehingga anda mendapat kesuksesan ketika menimba ilmu dengan gaya belajar yang anda miliki. (Dirangkum dari : Quantum Learning, 112-120)Sumber : http://katresna72.wordpress.com/2009/10/09/ciri-gaya-belajar-visual-auditorial-dan-kinestesik/ 

CARA BELAJAR YANG BAIK

CIRI GAYA BELAJAR : VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTESIK PENGANTAR :
            Pernahkan Anda mendapati diri anda mengucapkan kata-kata berikut ini, “Tampaknya itu cocok untukku,” atau “Aku mengerti masalahnya”? Atau mungkin anda lebih sering mengatakan, “Kedengarannya itu cocok untukku” atau “Hal itu mengingatkan sesuatu”? Ungkapan-ungkapan semacam ini bisa menjadi petunjuk kecenderungan modalitas anda. Selanjutnya baca di sini…            Jika anda tidak dapat melihat atau mendengar atau jika anda tidak dapat merasakan tekstur, bentuk, temperatur, berat atau penolakan di lingkungan berarti anda sama sekali tidak mempunyai gaya belajar. Banyak ciri-ciri perilaku lain merupakan petunjuk kecenderungan belajar anda. Ciri-ciri berikut ini akan membantu anda menyesuaikan dengan modalitas belajar anda yang terbaik.1.      MODALITAS GAYA BELAJAR ORANG-ORANG VISUAL
ü  rapi dan teratur
ü  berbicara dengan cepat
ü  perencana dan pengatur jangka panjang yang baik
ü  teliti terhadap detail
ü  mementingkan penampilan, baik dalam hal pakaian maupun presentasi
ü  pengeja yang baik dan dapat melihat kata-kata yang sebenarnya dalam pikiran mereka
ü  mengingat apa yang dilihat daripada apa yang didengar
ü  mengingat dengan asosiasi visual
ü  biasanya tidak terganggu oleh keributan
ü  mempunyai masalah untuk mengingat instruksi verbal, kecuali jika ditulis, dan sering kali minta bantuan orang untuk mengulanginya
ü  pembaca cepat dan tekun
ü  lebih suka membaca daripada dibacakan
ü  membutuhkan pandangan dan tujuan yang menyeluruh dan bersikap waspada sebelum secara mental merasa pasti tentang suatu masalah atau proyek
ü  mencoret-coret tanpa arti selama berbicara di telepon dan dalam rapat
ü  lupa menyampaikan pesan verbal kepada orang lain
ü  sering menjawab pertanyaan dengan jawaban singkat ya atau tidak
ü  lebih suka melakukan demonstrasi daripada berpidato
ü  lebih suka seni daripada musik
ü  seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tetapi tidak pandai memilih kata-kata
ü  kadang-kadang kehilangan konsentrasi ketika mereka ingin memperhatikan
 2.      MODALITAS GAYA BELAJAR ORANG-ORANG AUDITORIAL
ü  berbicara kepada diri sendiri saat bekerja
ü  mudah terganggu oleh keributan
ü  menggerakan bibir dan mengucapkan tulisan buku ketika membaca
ü  sering membaca dengan keras dan mendengarkan
ü  dapat mengulangi kembali dan menirukan nada, birama dan warna suara
ü  merasa kesulitan untuk menulis, tetapi hebat dalam bercerita
ü  berbicara dalam irama yang terpola
ü  biasanya pembicara yang fasih
ü  lebih suka musik daripada seni
ü  belajar dengan cara mendengarkan dan mengingat apa yang didiskusikan daripada apa yang dilihat
ü  suka berbicara, berdiskusi dan menjelaskan sesuatu panjang lebar
ü  mempunyai masalah dengan pekerjaan-pekerjaan yang melibatkan visualisasi, seperti memotong bagian-bagian hingga sesuai satu sama lain
ü  lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskannya
ü  lebih suka gurauan lisan daripada membaca komik
 3.      MODALITAS GAYA BELAJAR KINESTESIK
ü  berbicara dengan perlahan
ü  menanggapi perhatian fisik
ü  menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian mereka
ü  berdiri dekat ketika berbicara dengan orang
ü  selalu berorientasi pada fisik dan banyak bergerak
ü  mempunyai perkembangan awal otot-otot yang besar
ü  belajar melalui memanipulasi dan praktik
ü  menghapal dengan cara berjalan dan melihat
ü  menggunakan jari sebagai penunjuk ketika membaca
ü  banyak menggunakan isyarat tubuh
ü  tidak dapat duduk diam untuk waktu yang lama
ü  tidak dapat mengingat geografi, kecuali jika mereka memang tidak pernah berada di tempat itu
ü  menggunakan kata-kata yang mengandung aksi
ü  menyukai buku-buku yang berorientasi pada plot-mereka mencerminkan aksi dengan gerakan tubuh saat membaca
ü  kemungkinan tulisannya jelek
ü  ingin melakukan segala sesuatu
ü  menyukai permainan yang menyibukkan
             Dari gaya-gaya belajar di atas, manakah yang paling cocok dengan kecenderungan modalitas gaya belajar anda? Mampukah anda mencocokan gaya belajar yang dimiliki dengan gaya mengajar guru di kelas? Silahkan analisis sendiri sehingga anda mendapat kesuksesan ketika menimba ilmu dengan gaya belajar yang anda miliki. (Dirangkum dari : Quantum Learning, 112-120)Sumber : http://katresna72.wordpress.com/2009/10/09/ciri-gaya-belajar-visual-auditorial-dan-kinestesik/ 

CARA BELAJAR YANG BAIK

CIRI GAYA BELAJAR : VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTESIK PENGANTAR :
            Pernahkan Anda mendapati diri anda mengucapkan kata-kata berikut ini, “Tampaknya itu cocok untukku,” atau “Aku mengerti masalahnya”? Atau mungkin anda lebih sering mengatakan, “Kedengarannya itu cocok untukku” atau “Hal itu mengingatkan sesuatu”? Ungkapan-ungkapan semacam ini bisa menjadi petunjuk kecenderungan modalitas anda. Selanjutnya baca di sini…            Jika anda tidak dapat melihat atau mendengar atau jika anda tidak dapat merasakan tekstur, bentuk, temperatur, berat atau penolakan di lingkungan berarti anda sama sekali tidak mempunyai gaya belajar. Banyak ciri-ciri perilaku lain merupakan petunjuk kecenderungan belajar anda. Ciri-ciri berikut ini akan membantu anda menyesuaikan dengan modalitas belajar anda yang terbaik.1.      MODALITAS GAYA BELAJAR ORANG-ORANG VISUAL
ü  rapi dan teratur
ü  berbicara dengan cepat
ü  perencana dan pengatur jangka panjang yang baik
ü  teliti terhadap detail
ü  mementingkan penampilan, baik dalam hal pakaian maupun presentasi
ü  pengeja yang baik dan dapat melihat kata-kata yang sebenarnya dalam pikiran mereka
ü  mengingat apa yang dilihat daripada apa yang didengar
ü  mengingat dengan asosiasi visual
ü  biasanya tidak terganggu oleh keributan
ü  mempunyai masalah untuk mengingat instruksi verbal, kecuali jika ditulis, dan sering kali minta bantuan orang untuk mengulanginya
ü  pembaca cepat dan tekun
ü  lebih suka membaca daripada dibacakan
ü  membutuhkan pandangan dan tujuan yang menyeluruh dan bersikap waspada sebelum secara mental merasa pasti tentang suatu masalah atau proyek
ü  mencoret-coret tanpa arti selama berbicara di telepon dan dalam rapat
ü  lupa menyampaikan pesan verbal kepada orang lain
ü  sering menjawab pertanyaan dengan jawaban singkat ya atau tidak
ü  lebih suka melakukan demonstrasi daripada berpidato
ü  lebih suka seni daripada musik
ü  seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tetapi tidak pandai memilih kata-kata
ü  kadang-kadang kehilangan konsentrasi ketika mereka ingin memperhatikan
 2.      MODALITAS GAYA BELAJAR ORANG-ORANG AUDITORIAL
ü  berbicara kepada diri sendiri saat bekerja
ü  mudah terganggu oleh keributan
ü  menggerakan bibir dan mengucapkan tulisan buku ketika membaca
ü  sering membaca dengan keras dan mendengarkan
ü  dapat mengulangi kembali dan menirukan nada, birama dan warna suara
ü  merasa kesulitan untuk menulis, tetapi hebat dalam bercerita
ü  berbicara dalam irama yang terpola
ü  biasanya pembicara yang fasih
ü  lebih suka musik daripada seni
ü  belajar dengan cara mendengarkan dan mengingat apa yang didiskusikan daripada apa yang dilihat
ü  suka berbicara, berdiskusi dan menjelaskan sesuatu panjang lebar
ü  mempunyai masalah dengan pekerjaan-pekerjaan yang melibatkan visualisasi, seperti memotong bagian-bagian hingga sesuai satu sama lain
ü  lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskannya
ü  lebih suka gurauan lisan daripada membaca komik
 3.      MODALITAS GAYA BELAJAR KINESTESIK
ü  berbicara dengan perlahan
ü  menanggapi perhatian fisik
ü  menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian mereka
ü  berdiri dekat ketika berbicara dengan orang
ü  selalu berorientasi pada fisik dan banyak bergerak
ü  mempunyai perkembangan awal otot-otot yang besar
ü  belajar melalui memanipulasi dan praktik
ü  menghapal dengan cara berjalan dan melihat
ü  menggunakan jari sebagai penunjuk ketika membaca
ü  banyak menggunakan isyarat tubuh
ü  tidak dapat duduk diam untuk waktu yang lama
ü  tidak dapat mengingat geografi, kecuali jika mereka memang tidak pernah berada di tempat itu
ü  menggunakan kata-kata yang mengandung aksi
ü  menyukai buku-buku yang berorientasi pada plot-mereka mencerminkan aksi dengan gerakan tubuh saat membaca
ü  kemungkinan tulisannya jelek
ü  ingin melakukan segala sesuatu
ü  menyukai permainan yang menyibukkan
             Dari gaya-gaya belajar di atas, manakah yang paling cocok dengan kecenderungan modalitas gaya belajar anda? Mampukah anda mencocokan gaya belajar yang dimiliki dengan gaya mengajar guru di kelas? Silahkan analisis sendiri sehingga anda mendapat kesuksesan ketika menimba ilmu dengan gaya belajar yang anda miliki. (Dirangkum dari : Quantum Learning, 112-120)Sumber : http://katresna72.wordpress.com/2009/10/09/ciri-gaya-belajar-visual-auditorial-dan-kinestesik/ 

MENGUBAH MASALAH MENJADI KEKUATAN DALAM 1 MENIT

            Mungkin dalam hidup hidup kita mengalami berbagai macam masalah yang seakan-akan tak ada habis nya tetapi kita seringkali menanggapinya dengan salah paham sehingga kitapun menjadi stress, pusing dan ada yang mencoba bunuh diri! Astgfirullahalazim. seperti kesenjangan sosial yang kita lihat dilingkungan sehari-hari. Mungkin kalau orang yang belum kaya mengatakan ‘mau makan apa hari ini’ sedangkan orang yang kaya ‘mau makan dimana hari ini’ ehehe ada-ada saja. Mereka saja mengalami masalah walaupun secara financial mereka sudah tercukupi.

            Dan juga masalah lainnya seperti dikeluarga, dilingkungan, kampus, dikelas dll.

Hari ini ada sebuah rumus untuk mengubah masalah menjadi kekuatan dalam 1 menit yaitu: K+R=H !! apa itu maksudnya?? K = kondisi, R= respons dan H= hasil.

Bagaimana kita mengunakannya?? Kita menggunakannya dalam kondisi kita yang mungkin menghadapi masalah kita berikan respons yang positif sehingga menghasilkan hasil yang positif pula. Begitupun sebaliknya apabila kita memberikan respon yang negative maka kita pun akan menerima hasil yang negative pula. Jadi hanya perubahan dimain set saja.  Sebuah contoh sepasang suami istri sedang marayakan hari ulang tahun pernikannya oleh karna itu sang suami pun pulang kerja agak cepat dari hari biasanya, ketika sang suami masuk kerumah dan membuka pintu kamarnya sang suami tersebut terkejut melihat sang istri bersama ORANG LAIN !! akhirnya diapun pergi kedapur lalu memegang pisau dengan emosinya disana dia sudah berfikiran negative entah kemana namun diapun berusaha untuk tetap positif thingking. Akhirnya sang istri pun keluar “eh papi baru pulang” saat itupun sang suami melihat ternyata sang istri sedang bersama MERTUA nya. Itu salah satu contoh bagaimana kita menyikapi suatu masalah. Dan kita harus berfikir pula apa makna positif yang bias saya ambil dari masalah tersebut dengan begitu kita lebih bisa mengontrol diri terhadap respons kita. Dan belajarlah dari anak kecil karna anak kecil sangatlah keras kemaunnya walaupun dia tidak bisa menjelaskan apa yang tidak dinginkan tetapi dengan segenap upaya dia melakukan berbagai cara dengan menangis, mondar-mandir, menarik-narik orang tuanya menuju apa yang dia inginkan. Anak kecil pula ternyata rata-rata dalam 1 hari tertawa 300 kali dari pada orang dewasa yang mungkin bisa dihitung. Ini menandakan bahwa anak kecil selalu riang dan ceria dalam kehidupan sehari-harinya berbeda dengan orang dewasa yang mulai berkelut dengan emosi untuk menyelesaikan masalahnya.

Kita juga harus melepaskan rem mobil kita!! Apa maksudnya seperti sebuah mobil yang berjalan dengan rem tangan terangkat maka mobil itu akan lambat berjalannya sama seperti kehidupan manusia mungkin kita pernah mengalami trauma yang mendalam sehingga kita terhambat dalam berkembang dan berjalan. Dan ingat kaca mobil depan lebih besar dari pada kaca spion!! Itu menandakan kita harus lebih focus kepada masa depan “kaca depan”  dan kita gunakan masa lalu “spion” sebagai sarana pembelajaran agar kedepannya lebih baik lagi. Ingat ingat lupakan kenangan buruk masa lalu dan focus ke masa depan seperti Live for to day dan Transformation “Transformasi” (T) itu adanya di “To day” (T) hari ini dan “Tomorrow” (T) hari esok bukanya “Yesterday” (Y). dan yang terakhir “Masalah itu sebesar respons kitaa terhapmasalah tersebut!! Jadi berusahalah merubah Responsnya”

Wassalamualaikum Wr Wb

KESAKRALAN WAKTU

Kerugian merupakan sesuatu yang dapat menghilangkan pahala dan mendatangkan dosa. Tak seorangpun menginginkan dan menyukai hal tersebut. Nasib yang buruk, hati yang terluka, mata yang menangis dan dada yang semput, adalah bagian dari kehidupan yang dingin dan tak bermakna.

Dada terasa sempit ketika dipenuhi dengan berbagai macam dosa, perbuatan syirik, khurafat, dan perbuatan bid’ah.

Sebagaimana firman Allah swt,

            

Dan orang-orang yang percaya kepada yang bathil dan ingkar kepada Allah, mereka merugi. (al-Ankabut 29:52)

Itulah kerugian yang sesungguhnya. Dalam sebuah hadis qudis, Allah swt berfirman, “wahai anak Adam, (aku) heran kepadamu. Aku telah menciptakanmu, tetapi kamu malah menyembah selain aku. Aku telah memberi risky kepadamu, tetapi kamu malah bersyukur kepada selain aku. Kebaikan dari-ku terus turun kepadamu, sedangkan kejahatanmu terus naik kepada-ku. Aku mencintaimu dengan (melimpahkan) berbagai kenikmatan, tetapi kamu malah membenci-ku dengan (melakukan) berbagai kemaksiatan.”

Wahai orang yang kurang dalam memenuhi hak-hak zat yang mahatinggi dan mahabesar, berpegang teguhlah pada cahaya kenabian, karena didalmnya terdapat kemenangan. Menyimpang dari cahaya itu, akan merugikan andaketahuilah, bahwa apa yang telah dilakukan oleh Nabi saw, para sahabatnya dan para ulama terdahulu dari umat ini merupakan kebenaran, sedangkan yang dilakukan kelompok- kelompok lainnya salah.

Siapa yang tidak mengikuti petunjuk Allah swt yang tentara dalam kitab nya dan disampaikan melalui rasulnya, dia tidak diberi petunjuk oleh Allah . siapa yang merasa cukup dengan kondisi seperti itu, Allah tidak akan mencukupi kebutuhannya. Siapa yang tidak memohon kepada Allah agar diselamatkan dari kekesatan, Allah tidak akan menyelamatkannya. Sehingga dia akan terus hanyut dalam kerugian, dan tidak akan mendapatkan keunggulan seperti yang telah diraih oleh orang-orang yang beriman.

 Semoga bermanfaat Wassalamualaikum WR WB.